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 Wysłany: Nie 21:31, 27 Lut 2011 Temat postu: 发挥综合性 |
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发挥综合性大学优势，规范开展继续教育培训
工作。二、建设一批校内继续教育培训基地综合性大学的许多专业院系，在其办学过程中，通常通过各种途径建立有培训中心(部)、研究机构，每年都承担有一些地方或行业部门的培训任务，这些单位开展的培训活动，就其性质和内容属于继续教育范畴。为了完善整个学校的继续教育培训管理，规范运作继续教育对外培训服务，可根据继续教育的目标、任务和要求，对具备相应办学条件，能组织实施继续教育培训任务的机构或办学实体，认定为“综合性大学继续教育培训基地”，形成继续教育培训网络。三、加强继续教育的宣传当前社会普遍对继续教育工作重要性和意义认识不足，重视不够。由于宣传的广度和深度不够，造成很多人对该项工作的意义、发展状况、发展趋势，以及法律法规等方面的知识了解不够甚至完全陌生等。在开展继续教育活动过程中，可结合目前的国际、国内社会经济发展趋势和要求，大力宣传继续教育的益处和潜在效益，宣传继续教育在经济建设方面的效益实例，以提高全校教职员工和行政管理人员对继续教育的认识。宣传可以从继续教育的概念入手，系统介绍继续教育的兴起与发展，继续教育的地位与作用，继续教育的对象、内容与方法，国内外继续教育作者简介：周宏文，女，1967年2月生；研究实习员。现状与发展趋势，继续教育的教学组织与设计，继续教育的管理与评估，国家、地方继续教育方面的法规与制度等。四、规范继续教育的日常事务管理由于继续教育培训涉及的单位较多，包括各院系、教研室、科研单位和有关职能部处，应在继续教育领导小组(或委员会)下设“继续教育培训管理办公室”，作为学校继续教育常设管理机构，具体处理继续教育的El常事务。其主要职责是，在主管校长和领导小组的领导下，代表学校牵头编制继续教育的发展思路及规划，制定继续教育管理的规章制度；组建综合性大学继续教育培训网络；执行学校继续教育领导小组的决议，落实继续教育培训任务，处理El常事务；根据社会需求，协助学校按继续教育专业分类，督促各学院完成各项继续教育任务；协助学校征集、申报、审查和公布继续教育项目；负责开展继续教育的信息咨询、协调服务、宏观教学组织与教学质量监督等工作；负责组织培训校内继续教育师资和继续教育管理人员；负责组织继续教育的调查、总结、交流、评估及有关问题研讨；负责继续教育培训项目的社会需求市场调研和研究；负责全校各类继续教育培训班办学经费的督察和清理等。五、强化继续教育培训的教学质量监督学校应成立若干专业的“继续教育学科专家组”作为继续教育培训领导小组的参谋。学科专家组的主要职责包括：负责有关校内继续教育培训网络办学单位申请继续教育培训基地的资格审定；指导校内各学科领域继续教育办学单位开展继续教育培训活动；负责指导各专业继续教育培训教学计划的制定及教学质量监督；负责研究并提出有关学科的继续教育发展规划和指导意见；负责拟定学科继续教育科研题目并指导开展工作；负责监督检查继续教育项目执行情况及其教学质量等。六、加强教师和管理干部的继续教育培训教师在培训活动中不仅要使受训者得到提高和增长知识，更重要是要在开展继续教育培训活动中，也要使自己得到不断的提高，始终跟上时代科技发展步伐。继续教育是以学习“四新”为主要内容的终身教育，同样适用于我校教师水平的提高。从总体上讲，要使学校师资的业务水平、知识、技能始终处在国际国内先进水平。除了教师在教学过程中的自学以外，从学校总体考虑，应当有具体的教师继续教育培训计划，可从一般能力和专业技术两个方面，分新教师培训、全员培训、骨干教师培训、后备干部培训等不同类型人员进行，只有这样才能不断提高我校的教学和科研水平。
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