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 Wysłany: Śro 7:26, 02 Mar 2011 Temat postu: 兰州市初中 |
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兰州市初中学生性健康教育现状
的同学希望得到父母的理解与帮助，31．0％的同学希望得到同学的理解与帮助，5．1％的同学希望得到兄弟姐妹的理解与帮助，还有32．7％的同学不希望得到任何人的理解与帮助。表2兰州市300名初中学生对男性遗精和女性月经现象的认识／％2．4对性病传播途径的认识相当比例的学生对性病传播途径的认识是错误的，2．3％的学生认为性病传播途径是握手，29．3％认为是接吻，86．3％认为是性行为，3．7％认为是拥抱，45．7％认为是共用浴品，6．0％认为是一起进餐，71．7％认为是共用注射针头，45．3％认为是哺乳，69．O％认为是输血及血制品，还有13．7％的学生回答不知道。另外，对“艾滋病、淋病、梅毒和乙肝4种疾病能否通过性接触传播”回答的正确率分别为92．0％，49．7％，42．0％和90．0％。2．5性知识来源渠道调查结果表明：多数同学的性知识来源渠道是健康安全的，但少数同学的性知识来源渠道是低俗、不健康而且危险的。提示，给青少年提供安全、健康的性知识来源渠道是性教育的主要内容和任务。见表3。表3兰州市300名初中学生性知识来源渠道／％3讨论统计分析显示：兰I'1市初中学生接受性教育的总体状况比较良好，性观念比较积极、健康。他们希望接受更多的性教育，了解更多的性知识。但也存在一些问题，主要表现为：部分学生的性观念不正确，对学校开展性教育持反对或无所谓的态度；对接受性教育的内容、时间、方式等方面的认识差异有统计学意义；接受的性知识较为局限，不够全面；性知识的来源渠道参差不齐，有些渠道具有一定的危险性；部分学生与异性朋友交往时，出现不同程度的tL,理偏差。可见，对兰州市初中学生适时、适度、适宜地开展性健康教育符合青少年对性知识的迫切需求E3J。开展性教育的内容是多方面的，主要包括性生理知识、性tL,理知识和性道德、性法律、性伦理教育，还包括健康性行为、性防范知识教育等。性问题不只是性生理问题，性健康更不只是生理上的健康，还包括心理、观念和情感方面的完好状态HJ。对中学生开展性教育，是每一位教育工作者和家长义不容辞的责任。4
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